Hasta el 28 de septiembre de 2014 puede realizarse la preinscripción en el Curso Superior de Métodos y Técnicas para la Documentación e Información del Patrimonio Cultural. El objetivo de este curso organizado por el Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico (IAPH) es dotar al alumnado de conocimientos, habilidades y herramientas para abordar la documentación e información del patrimonio cultural de manera integral e interdisciplinar. Dirigido por Silvia Fernández Cacho, jefa del Centro de Documentación y Estudios del IAPH, se impartirá en la modalidad en línea del 23 de octubre de 2014 al 15 de julio de 2015.

¿Sabes cómo se documenta el patrimonio mueble? ¿Y el patrimonio inmaterial? ¿Cómo abordar la metodología para el tratamiento de la imagen digital? ¿Cómo se analiza la información para la gestión territorial sostenible del patrimonio cultural? El IAPH, a través de su equipo del Centro de Documentación y Estudios, lidera esta iniciativa de formación en la modalidad en línea, con el objetivo de facilitar el acceso al conocimiento del patrimonio. El idioma en el que se impartirá el curso será el español/castellano.

El IAPH ofrece su amplia experiencia en documentación e información del patrimonio cultural, desarrollada a lo largo de los últimos 20 años, a través de proyectos como el Sistema de Información del Patrimonio Histórico, el Registro de Paisajes de Interés Cultural y el de Arquitectura Contemporánea, el Atlas del Patrimonio Inmaterial, el Tesauro de Patrimonio Histórico o la Carta Arqueológica Subacuática.

A lo largo de esta trayectoria, se han puesto a punto métodos y técnicas para documentar los bienes muebles e inmuebles de carácter arqueológico, artístico, etnológico y/o arquitectónico, así como los patrimonios emergentes como el inmaterial, subacuático, contemporáneo o los paisajes culturales, todo ello desde una visión integral y territorial. Ahora es el momento de que el IAPH transfiera con una visión global esos conocimientos para que reviertan en los profesionales del patrimonio cultural (más información en el PDF del enlace).