Ante los retos de la innovación educativa aplicada a la docencia y la didáctica de la Historia, la Historia del Arte y, por extensión, las Ciencias Sociales, se propone la celebración de unas jornadas de encuentro, debate y reflexión que llevan por título Del Individuo al Aprendizaje Colaborativo. La Historia y la Historia del Arte ante los Retos de la Innovación Educativa. Son jornadas hechas desde el marco del Proyecto de Innovación Educativa "Generación de Contenidos y Métodos Procesuales aplicados a la Docencia e Innovación Educativa Universitaria: El Archivo como Base de la Investigación Historico-Artística, Cultura Digital y NTICs". (PIE13-102) de la Universidad de Málaga (UMA), cuyos objetivos son los siguientes:

1 - Reflexionar y debatir: ¿qué es "hacerse" en la innovación?

2 - Desarrollar estrategias que permitan seleccionar la información, contrastarla debidamente y analizarla críticamente de cara a la transformación de la misma en conocimiento.

3 - Explorar las posibilidades de la Historia, la Historia del Arte y las Ciencias Sociales en el marco de la innovación educativa.

4 - Contrastar testimonios, experiencias, estrategias aplicadas a casos concretos de innovación docente.

5 - Proponer fórmulas que canalicen el aprendizaje colaborativo en el contexto general de las Humanidades.

6 - Dilucidar el rol de las redes sociales y las nuevas tecnologías y sus valores instrumentales al servicio de la innovación.

7 - Establecimiento de conclusiones y resultados susceptibles de traducirse en aplicaciones prácticas y resolutivas en el plano de la docencia.

Las jornadas tendrán lugar entre los días 23 y 24 de abril de 2014, en el Aula de Grados "María Zambrano" de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Málaga (UMA). Están organizadas por Juan Antonio Sánchez López (UMA) con la coordinación de Antonio Rafael Fernández Paradas (Universidad Internacional de Andalucía, UNIA) -quienes también forman el comité científico de las mismas-, actuando de secretario José Escalante Jiménez (Archivo Histórico Municipal de Antequera).

Los vocales son Mercedes Fernández Paradas (UMA), Vicente Méndez Hernán (Universidad de Extremadura, UNEX), Juan Jesús Bravo Caro (UMA), Teresa Sauret Guerrero (UMA), Deborah González Jurado (UMA), José Galisteo Martínez (Ayuntamiento de Aguilar de la Frontera, Córdoba), Guadalupe Romero Sánchez (Universidad de Granada, UGR) y Lorena Roldán Paz (UMA).

El comité organizador expedirá a los alumnos inscritos un certificado de asistencia y reconocimiento del número de horas lectivas totales (18 horas) de las jornadas.

La inscripción y matrícula son gratuitas, solo hay que enviar el boletín de inscripción cumplimentado (ver enlace, donde también pueden informarse del programa de las jornadas) o correo electrónico a la siguiente dirección: universobarroco@hotmail.com

Colaboran en la celebración de estas jornadas el Vicedecanato de Cultura. Facultad de Filosofía y Letras (UMA), Departamento de Historia del Arte (UMA), Departamento de Historia Moderna y Contemporánea (UMA), Departamento de Geografía (UMA), Departamento de Periodismo (UMA) y el Seminario de Estudios Antequeranos de la Real Academia de Nobles Artes de Antequera (Málaga).